社会实践

“特别的爱给特别的你”——记湖南省大学生德育实践项目

时间:2017/5/12 9:34:54  作者:蒋昕芸 徐东  来源:  查看:85  评论:0
内容摘要:特别的爱给特别的你,这是我们团队的活动主题。此主题表达了我们志愿者团队的活动对象是特殊儿童,我们的活动精神是用爱来服务。时间飞逝,转眼间两年很快就过去了。蓦然回首,作为志愿者团队的我们,我们在这里,做了什么;在这里,我们留下什么;在这里,我们又收获什么?  &...

特别的爱给特别的你,这是我们团队的活动主题。此主题表达我们志愿者团队的活动对象是特殊儿童,我们的活动精神是用爱来服务。时间飞逝,转眼间两年很快就过去了。蓦然回首,作为志愿者团队的我们,我在这里,做了什么;在这里,我留下什么;在这里,我又收获什么?

“特别的爱给特别的你”——记湖南省大学生德育实践项目    我们在这里,做什么

两年的时间里,我们团队一共组织参与了四次“特别的爱给特别的你”志愿者活动。活动分别2015年11月,关爱特殊儿童——捐赠文具活动;2016年3月,福利院义卖;2016年11月,关爱特殊儿童,共绘精彩人生;2017年3月,你我携手,种下爱的希望。

“特别的爱给特别的你”——记湖南省大学生德育实践项目   在这里,我们陪伴特殊儿童他们进行交流和他们玩游戏。对于不会特殊语言的我们来说,交流会不方便。但是这些我们都在努力克服,每次活动都带上本子,与他们心对心进行交流,每次活动结束本子上都留下满满的字迹。玩游戏都是共同参与,通过游戏我们互相了解彼此的世界,这样更加近拉近我们之间的心灵距离。

“特别的爱给特别的你”——记湖南省大学生德育实践项目   在这里,我们爱护环境,打扫校园卫生。因为他们是特殊儿童,行动方面会有些不方便,搞卫生更是麻烦。所以每次去我们都会做一些力所能及的事,打扫校园公共卫生区,寝室卫生,教室卫生等。平常在家里不会主动搞卫生的我们,在活动中都表现自己最勤劳的一面。  

这里,我无私献爱心,我们每次带上的活动物资都是选择一些适合他们的。有学习工具、娱乐器材等。活动结束,捐赠给他们,献上我们的一点点小心意。
    他们很特殊,我们给的爱也很特殊。第一次毫无经验去活动的我们,被他们涌上来抢物资吓到,后面一次次的经验的累积,才让我们活动顺利开展。第一次活动中,与特殊儿童交流中,他们有写到“不喜欢我们来这里”。后面才了解到,他们的不喜欢是因为害怕,我们每次匆匆来匆匆的离开,给他们留下美好却只能用来回忆。所以,我们深刻意识到,志愿者活动不能只是表面完成每次任务,应当用爱来维持。

在这里,留下什么
    我们作为学生志愿者团队都是捧着一颗心去。作为消费者经济有限的我们谈不上有多大物资帮助,但绝对是尽心尽力的奉献。在这里,留给特殊儿童们温暖;我在这里,留给特殊儿童们快乐的回忆;我在这里,留给校园舒适的环境。留什么给我们自己?我们每个志愿者都回答是:成长经历。

在这里,收获什么

经过一次次的活动,看着特殊儿童与从陌生到熟悉,与我们交流越来越多,我们的心走得越来越近,我们收获幸福;当有特殊儿童们高兴地对我们说谢谢哥哥姐姐来陪伴我们也是收获,我们懂得了感恩。

奉献着是美好的,奋斗着是精彩的,在志愿者的道路上找到了快乐的真谛,奉献是快乐的源泉,因为我坚信“予人玫瑰,手有余香”特殊儿童们真诚的笑脸是我们参与活动的无穷的动力源泉。用实际行动给特殊学校送去我们最真挚的,这也是我们的活动的宗旨之一。“服务特殊教育,从我做起,和谐社会,有你有我”,我们将继续贯彻这个理念将志愿者活动进行到底

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