集体备课，是集众家之所长，优化备课内容的有效形式，作为一名刚刚从学校毕业的学生，初次走上讲台，深深感受到集体备课所带来的好处。每一次集体备课前，都会预先指定一名教师为主讲教师，负责备课的主要内容。主讲教师在集体备课时演示教学思路，其他教师根据备课的内容提出自己的观点和建议，在经过集体讨论之后，形成统一意见，然后把最终集体智慧的结晶共享给大家。这种方式使我每一次备课后都能从各位老师那里学到新的知识点和不一样的教学方式。

自开学以来思政部共进行了九次“思想道德修养与法律基础”课集体备课。10月20日中午按照计划第九次集体备课在三教308教室如期进行，本学期承担“思想道德修养与法律基础”课的任课老师均参加了此次集体备课，由蒋昕芸老师针对第六章的内容进行讲述。介绍了法律部分第六章的课程内容设计，展示了部分的教学思路以及教学方法和手段，与会教师就教学过程中的细节进行积极探讨。张琦主任首先提出在讲授法律部分时，鉴于法律的严肃性，要严格对每句话进行反复斟酌推敲，特别是我们青年教师更应该对讲稿进行反复检查。杨学军老师对其中一个案例提出意见，认为该案例在讲述时会引起争议，同时与会教师也就课程的结构以及案例的设计提出了自己的意见和建议。

经过集体备课的激烈讨论之后，蒋昕芸老师结合了大家的意见，对该章节的课件进行进一步的修改和完善。通过集体备课的形式，教师们一起理清了课程的重点、难点，实现资源共享，使大家凝聚在一起，共同学习，共同进步。