特别的爱给特别的你，这是我们团队的活动主题。此主题表达了我们志愿者团队的活动对象是特殊儿童，我们的活动精神是用爱来服务。时间飞逝，转眼间两年很快就过去了。蓦然回首，作为志愿者团队的我们，我们在这里，做了什么；在这里，我们留下什么；在这里，我们又收获什么？

我们在这里，做什么？

两年的时间里，我们团队一共组织参与了四次“特别的爱给特别的你”志愿者活动。活动分别有：2015年11月，关爱特殊儿童——捐赠文具活动；2016年3月，福利院义卖；2016年11月，关爱特殊儿童，共绘精彩人生；2017年3月，你我携手，种下爱的希望。

在这里，我们陪伴特殊儿童，与他们进行交流和他们玩游戏。对于不会特殊语言的我们来说，交流会不方便。但是这些我们都在努力克服，每次活动都带上本子，与他们心对心进行交流，每次活动结束本子上都留下满满的字迹。玩游戏都是共同参与，通过游戏我们互相了解彼此的世界，这样更加近拉近我们之间的心灵距离。

在这里，我们爱护环境，打扫校园卫生。因为他们是特殊儿童，行动方面会有些不方便，搞卫生更是麻烦。所以每次去我们都会做一些力所能及的事，打扫校园公共卫生区，寝室卫生，教室卫生等。平常在家里不会主动搞卫生的我们，在活动中都表现自己最勤劳的一面。

在这里，我们无私献爱心，我们每次带上的活动物资都是选择一些适合他们的。有学习工具、娱乐器材等。活动结束，捐赠给他们，献上我们的一点点小心意。

他们很特殊，我们给的爱也很特殊。第一次毫无经验去活动的我们，被他们涌上来抢物资吓到，后面一次次的经验的累积，才让我们活动顺利开展。第一次活动中，与特殊儿童交流中，他们有写到“不喜欢我们来这里”。后面才了解到，他们的不喜欢是因为害怕，我们每次匆匆来匆匆的离开，给他们留下美好却只能用来回忆。所以，我们深刻意识到，志愿者活动不能只是表面完成每次任务，应当用爱来维持。

我们在这里，留下什么？

我们作为学生志愿者团队都是捧着一颗心去。作为消费者经济有限的我们谈不上有多大物资帮助，但绝对是尽心尽力的奉献。我们在这里，留给特殊儿童们温暖；我在这里，留给特殊儿童们快乐的回忆；我们在这里，留给校园舒适的环境。留什么给我们自己？我们每个志愿者都回答是：成长经历。

我们在这里，收获什么？

经过一次次的活动，看着特殊儿童们与从陌生到熟悉，与我们交流越来越多，我们的心走得越来越近，我们收获幸福；当有特殊儿童们高兴地对我们说：谢谢哥哥姐姐来陪伴我们时，这也是收获，让我们懂得了感恩。

奉献着是美好的，奋斗着是精彩的，在志愿者的道路上找到了快乐的真谛，奉献是快乐的源泉，因为我坚信“予人玫瑰，手有余香”特殊儿童们真诚的笑脸是我们参与活动的无穷的动力源泉。用实际行动给特殊学校送去我们最真挚的爱，这也是我们的活动的宗旨之一。“服务特殊教育，从我们做起，和谐社会，有你有我”,我们将继续贯彻这个理念，将志愿者活动进行到底！